短暂的注意在教育政策的作用在一个国家的社会发展

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的概念和政策决定影响教育领域,以及法律法规的收集控制教育的操作系统,都是教育政策的一部分。知识教育政策的研究被称为教育政策分析。它旨在提供问题的答案关于教育的目的、社会和个人的,它的目的是达成的目标,实现这些目标的手段和工具来决定成功或失败。教育政策研究进行广泛的机构,在很多学术领域。产生的理论、概念和分析社会科学所吸引和影响学术纪律。社会学、政治学、经济学和法律是所有科目,可以用来更好地了解教育机构工作,他们的作用是什么,如何调整政策来解决特定的情况。尽管教育政策有时被认为是社会和公共政策的一个分支,它与这两个主题交织在一起。教育有许多形式和发生在各种机构出于各种原因。高等教育的教育政策问题的挑战。佩尔研究所调查教师和学生面临的障碍在社区学院和大学。 Undocumented pupils, sex education, and federal-grant aids are among the concerns at hand.

COVID-19流行已经对教育产生重大影响,强调利用教育的重要性和学习资料。取代了面对面的课堂在线课程在大学和教育和学习以前的数据仅限于几个科目已经分发给所有类。例如,login-logout数据是用来跟踪出勤率,分钟论文已经被带时间戳的pdf文档,考试已经被在线测试,文档分布通过文件共享与验证所取代。学习分析,或者使用教育和学习的数据来提高教学和学习,已成为一个主要关注教育技术和数据科学研究人员由于这些进步。一个国家的全球竞争力取决于其创新能力和学习。这是这个原因,教育、研究和技术增长获得了新的意义。

在国家的经济,知识成为生产的一个非常重要的因素。欧盟(EU)人口的教育和资格是其最有价值的资产,以及在全球市场竞争的要求。鼓励各级,会员国加强他们的努力方面的教育和培训。然而,并不是所有国家的努力开发和培训系统适应知识经济是充分的。里斯本欧洲理事会在2000年建立了战略目标,目前正在实施在欧洲,州和地方的水平。欧洲渴望成为一个更具竞争力的经济更多更好的就业机会,以及更大的社会团结。欧洲政界人士已经认识到教育和培训的重要性在当今的信息社会和经济的发展。新政策等领域的研究,经济改革,制定了教育和社会保障。欧洲研究区和欧洲高等教育区应该为所有欧洲地区创造新的发展前景。

相信,或希望相信,教育可能量化的快速增长是国家发展的关键:教育越多,进步越快。因此,所有国家都致力于实现普及教育在最短时间内成为可能。这种追求已经成为政治意味,但往往在经济上昂贵的圣牛。很少有政客、政治家、经济学家、教育规划者或外的第三世界会敢公开质疑宗教的正规教育,直到最近。主动学习,很少在课堂上使用,已被证明是非常有效的研究。据研究,大规模网络公开课提供一个就业路线,绕过传统的高等学位课程时更贴近当前的经济活动和学生的兴趣。通常这些在线课程不是正规教育的一部分,但他们通常选择完全由学生完成,经常通过网上论坛与同伴的帮助。混合学习,另一方面,结合网络教育与传统形式的面对面的交流和课堂教育,揭露其广阔的能力越来越相关,资源和有效的教育技术。

教育已被确定为一个优先级问题欧盟合作在最高水平。教育政策是一个水平的政策。其他欧盟政策密切相关,包括研发和技术、竞争力、工业、社会、和单一欧洲市场的发展。欧洲教育政策目标是欧盟的战略目标,如经济增长密不可分,经济和社会凝聚力,以知识为基础的经济,和竞争力。知识社会的出现需要转变思维方式向欧洲的教育政策,以及提供的知识与其他政策的新方法。