视障儿童牙科疏忽,呼吁关注。

文摘

视力受损的患者提供一个独特的人口挑战牙医的技能和知识。因此,本研究的目的是调查视障儿童的口腔健康状况。一个横断面调查Siddaganga机构的视觉障碍的学生中,Tumkur。接受采访的学生接受口试和关于他们的口腔健康行为。视觉障碍的学生的龋齿患病率高(68.9%)。大约78%的儿童报道与前牙(11/21)骨折。改善口腔健康状况至关重要的视觉受损的学生。口腔健康促进项目应提供促进良好的口腔卫生,防止口腔疾病包括支持性环境连续导电良好的口腔卫生行为。

关键字

口腔健康状况/口腔卫生,牙齿疏忽,视障/盲人学生。

介绍

“仅仅因为一个人没有使用他的眼睛并不意味着他缺乏远见”。

——史提夫·汪达。(1]

视力受损的患者提供一个独特的人口挑战牙医的技能和知识2,3]。视力障碍的人在发展中口腔疾病即牙周疾病的风险更高,因为更大的困难在获得良好的口腔卫生3]。他们不同于正常的职业关系病人和患者看牙医。因此有足够的培训和了解各种并发症和阻碍条件和足够的改变在牙医的治疗协议,这些患者可以管理得很好。

提供一个全面的牙科保健视力受损的不仅是有益的而且也是一个社区服务,卫生保健提供者有责任履行4]。基线数据的需要提供至关重要的输入方面的口腔健康宣传和服务,需要改进。

方法

横断面研究涉及面对面的采访和口试和视力损害的评估。所有76名学生居住在Siddaganga盲人学校被包括在研究住宅。这项研究是向学生解释在当地语言和机构获得事先批准。

采访进行所有的学生通过使用一个预先测试过的结构化问卷形式收集个人信息后,口腔卫生习惯,牙科服务利用率。数据对视力损害被有关权威。

完整的口腔临床检查是由两名考官培训和校准记录指标。牙齿健康的状态评估通过齿列状态和治疗需要索引,视觉菌斑指数和程度的断裂。从机构获得伦理是伦理委员会。反应问卷条目被报告为百分比。

结果

76名儿童被检查的总数从5年研究衰老。有48个男性& 28岁女性。其中37部分和39完全失明。98%的参与者显示斑块时通过视觉检查斑块指数。程度的断裂是注意到在76 - 79%的儿童为11/21。76例检查,51例(68.9%)受到龋齿的影响,只有2.6%的人完成了灌装。

2.6%的孩子患有牙齿脱落和他们中的大多数需要治疗和抢救。(表2)注意到,所有受试者使用牙刷和粘贴和清洁他们的牙齿每天一次。他们偶尔食用甜食在三餐之间和大多数学生有症状牙齿问题,但只有少数(2.6%)报告给牙医。

两种最常见的口腔疾病影响人类龋齿和牙周疾病。虽然这种疾病机制不同,这两种疾病是由微生物的存在牙菌斑。牙菌斑是出现在牙齿的表面会影响个体的口腔卫生状况牙龈炎牙周炎紧随其后。换句话说,牙菌斑,微积分和牙龈出血是口腔卫生状况的迹象,这直接影响牙周状态。(2001年美国牙周病学)因此,视觉斑块指数选择分数口腔卫生状况(1]。

在这项研究中,网站的整体比例与斑块对所有受试者平均为98%。这是类似于锡兰研究由阿尔金et al (5]。这可以被认为是由于无效的菌斑控制或口腔卫生不良的口腔卫生措施。然而,缺乏对照组测量斑块水平很难得出结论,斑块水平低视力组相比是更糟糕的人口。可能得出的结论是,这一组斑块水平高,应该关注的是这可能导致龋齿和牙周疾病。

两组视力分类包括:部分盲人和完全失明,完全失明组斑块水平最高,但这种差异没有统计学意义。整体的龋齿患病率较高的盲人学生中目前研究类似于其他研究[3,6,7,8]。

在目前的研究中,报告的口腔卫生行为是可以接受的频率刷不过,报告每天刷牙一次比例较高,而不是推荐至少一天两次类似研究Tuti Ningseh Mohd-Dom et al (1]。程度上前牙骨折是更高的研究对象中进行的类似研究非盟Shuk袁(9]。

另一个有趣的发现是,一半以上的受访者承认了牙科症状——即;牙齿敏感,牙痛,口腔恶臭。不幸的是,尽管有这些症状,但大多数人并没有去看牙医很长一段时间。

利用行为似乎不足,症状报告较高的出勤率,甚至没有出席的证据。类似的结果观察研究中由默罕默德·萨米Ahmad et al (6),Tuti Ningseh Mohd-Dom et al (1)& Manish jain et al (7]。这可能是由于大多数人寻求牙科治疗,如果他们在巨大的痛苦,否则,他们会认为他们的口腔条件很好甚至没有;特别是因为他们缺乏能力检测异常的迹象,以视觉的方式在口腔内。

因为视障学生不能可视化斑块沉积在牙齿表面,他们需要定期牙科访问,关于口腔健康教育和激励对口腔卫生措施及其影响以及整体健康(6]。

尽管建议未来的研究涉及到一个更大的样本容量,以便更好地表示目标人群,提高外部效度,问卷应开发专门和翻译成盲文改进研究的内部效度。

结论

孩子们表现出理想与大多数孩子的口腔健康水平显示高龋齿患病率和骨折的前上方。教学良好的口腔卫生习惯盲人孩子需要一个特殊的方法与时间和耐心。

文章研究:所有的儿童都接受各自的发现和治疗口腔卫生指导手册是鉴于盲文语言准备的。像海伦·凯勒说:“世界上最好的和最美丽的东西看不见,甚至感动。他们必须与心脏的感觉。”

引用

1. Tuti Ningseh Mohd-Dom, Rokiah奥马尔和Aida Abdul Malik Khairunnisa引起,ν'amirazura马特。自我报告的口腔卫生实践和牙周状态的视障成年人。全球健康科学杂志。2010;2:184 - 91。
2. Naveen N, Reddy CVK。一项研究评估制度化的口腔健康状况盲童在迈索尔城市,卡纳塔克邦。J Orofac Sci . 2010; 2:12-5。
3. Vabitha Shetty, Amitha M对冲基金,Srikala Bhandar, Rai的故事。视障儿童的口腔健康状态——南印度的一项研究。中国Ped削弱。2010;34:213-6。
4. Nandini年代,新见解改善视障儿童的口腔健康。J印度Soc Pedod Prev削弱。2003;21:142-3。
5. 杰伊汉阿尔金山,Gunseli Guven、Ozlem马蒂Akgun Meltem Derya Akkurt, Feridun Basak, Erman Akbulut。口腔健康状况的残疾人参加特殊学校。J削弱欧元。2010;4:361-6。
6. 穆罕默德·萨米·艾哈迈德·m·k·金达尔汗,s . h . Hashmi赛义夫。口腔健康知识,实践中,口腔卫生状况和龋齿患病率的视障学生中住宅阿里格尔学院。J削弱口服Hyg。2009; 1:22-26。
7. Manish jain, Anmol Mathur Santhosh Kumar Rushabh J Dagli,您正在Duraiswamy和亚斯Kulkarni。齿列状态和治疗听力有障碍的儿童需要参加一个特殊学校乌代普尔的又聋又哑,印度。J口腔科学。2008;50:161-5。
8. 破Kote k .龋齿患病率博士和身体残疾的孩子参加各种学校的口腔卫生Davangere区。论文提交拉吉夫·甘地健康科学大学,卡纳塔克邦的班加罗尔。2005。
9. 非盟Shuk袁。口腔健康状况为视障和智障(互联网)。http://xml.lib.hku。香港/查找/龙头/ B31788567, tv访问。