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困难的诊断和临床护理学生学习气候研究

奥利维亚·阿诺德*

美国奥尔巴尼医学院儿科学系

*通讯作者:
奥利维亚·阿诺德
奥尔巴尼医学院,美国
电子邮件:OliviaArnold2@gmail.com

没有收到:2022年11月01,手稿。jnhs - 23 - 86135;编辑分配:02 2022年11月,前质量控制。p - 86135;综述:11月15日,2022年,质量控制。q - 86135;修正:11月20日,2022年,手稿不。r - 86135;发布:11月27日,2022年,DOI: 10.4172 / JNHS.2022.8.11.56

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介绍

护理教学包括论文和实践。临床知识结构教学经验的一半替补在护理培训。学术的部分,在指导教室和实验室地址、语境分析,认证交流,给替补机会培养自己的智慧,能力,智慧,和价值观的教育。互补,临床实践帮助替补在创造临床信息和能力,协调论文训练,得到一个开放获取知识真正的医疗看守的工作,与此同时增长假说为他们未出生的职业。临床识字气候(CLE)是智能协会内部权力影响的临床替补的临床知识结果和它同样影响了替补的临时位置安排和实现护理要求。在这个新的环境中,替补找出如何运用合理的能力,同样的联合情况下和不同的能力,在学术课程,进一步是什么,考虑到服务人员的承诺与专家的事件,他们的经验方面继续教育和指导模型影响他们的选择和减轻祝贺你更远的地形。不同的课程论文,替补的扫盲运动组织,替补不断在临床设置。

对机器人的场合,比如管理测试用例和他们的家庭,不幸的监管,缺乏对应的临时工作课程的长度与目的地之间的目标,所有这可能招致替补体验度升高的压力和不安因此可能影响他们状态良好的磨削,以及未出生的职业决定。因此,伟大而令人信服的CLE预期,保证护理替补可以推动他们的能力和扩散确定性作为独立的护理专家1- - - - - -3]。

描述

考虑到临床的意义安排护理培训,检查蜡烛和区分这些因素应该倾向于和被虐的非凡的认可。发展收集检查报告之间的关系教育的本质和护理替补的成就和——野兽。Levett琼斯建议替补的感觉的一个地方在临床情况进一步发展确定性和减轻素养。证据表明,老师的帮助是介绍性的专家加强护理在临床实践中,替补和积极的麻烦教练可以升级替补的减轻护理的要求。消极文化气候同样令人震惊的的麻烦,插图,厌恶自己的专业化和毁了识字情况员工对工作的负面观点与旧苦闷的文化环境。教育地形描绘方面,认定和隐式开门与教师学习和临床教师相同的股份让临床素养有效和可靠的。满足临床识字气候和监督维护增强替补的替补的临床技能,基本上影响结果的麻烦。

识字的教学意义是反映在色彩斑斓的服装创造条件来衡量他们。临床教育环境,监督老师规模(cl T)就是其中之一,创建于2008年,系在多层评估护理替补的知觉对临床安排和评估医疗诊所的临床培训单位的性质。同样地,已经转化为超过27黑话,像在瑞典。加纳和西班牙、德国、意大利、荷兰、希腊、土耳其、韩国、规模目前在超过40个国家就业。当前考试在不同的国家允许cl T,它包含五个字母的因素的临床知识像监督或指导,随之而来的校长,literacy-favorable气候病房,病房护理了,病房管理员的操作风格,可以是一个宝贵的工具调查这些因素的临床素质气候在世界范围内的位置(4,5]。

就像不同的国家,中国面临护理短缺。评估的是服务员的不足于2013年在中国。因此,有必要进一步替补对护理职业,想和一个系统对谈判,这是进一步发展护理临床实践期间替补的机会增长。教学委员会也考虑临床替补的物质元素的方法工作培训和医疗服务的性质。护理培训在中国包含三个情况下羊皮纸;高级文凭和学士学位。尽管在护理能力情况下的差别,护理毕业生预计将在诊所设置管理智慧的必要组成部分护理培训。这个临床安排分为内部地址(替补把每周多天有时候他们继续他们的地址和教育运动。这包含大约一个月两块)和最后一次(当替补完成他们的论文地址和评估。这包含8时间)。 In the last time clinical situation, understudies were assigned to colorful wards, and burned through 40 hours out of every week in the clinical region with educator. The clinical instructors near down the clinical appraisal of the understudies in each ward. The mean evaluation of each ward comprises the imprint an understudy will score in their last clinical position. Hence, the need to further develop clinical nursing instruction is a significant part of preparing of understudies. Understanding nursing understudies' appraisals of their own substance in clinical working terrain might empower the advancement of direct ways to further develop results of clinical literacy.

结论

在恶性肿瘤的评论领域的力量提供证据的意义好临床倾斜条件下和护理雷竞技苹果下载研究,人面兽心的人在西方国家,略任何考试都将目光聚集在蜡烛替补结果的影响。2015年,不变的质量和合法性的中国适应cl T被王尝试等等。同样,设置该仪器适用于临床使用在中国文化与克伦巴赫的起源was0.945。在任何情况下,熟悉cl T的重要性在中国护理替补真正地定义的。定义的考试不能给出一个合理的升值对护理替补临床素养状况在中国或其影响替补进一步的职业选择。所需的所有护理替补会临床安排,查看视图类似的地形是介绍性的替补。本研究的解剖护理替补”打印的临床识字气候和监督,并宴请这些变量的影响。检查临床文化气候和目的之间的关系保持在这些紧急约定以前毕业。

引用

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