儿科编者按

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儿科精神病学，儿童实践。

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儿科学是研究儿童发育和护理以及儿童疾病诊断和治疗的医学专业。关于儿童疾病的第一个重要回顾，是一部匿名的欧洲著作《儿童的实践》，可以追溯到公元12世纪^th世纪。儿科的专门研究直到18世纪才开始在欧洲出现^th世纪。第一批专门的儿童医院，如1745年建立的伦敦育婴堂，就是在这个时期开设的。这些医院后来成为儿科培训的主要中心，到19世纪中期，儿科开始在医学院作为一个单独的学科教授^th世纪。

早期儿科的主要重点是治疗影响儿童的传染病。英国的托马斯·西德纳姆率先对麻疹、猩红热和其他疾病进行了第一次准确的描述^th世纪。儿童疾病的临床研究在18个国家中激增^th和19^th世纪以来，由Frédéric Rilliet和Antoine Barthez于1838-1843年在法国出版的第一本现代儿科教科书达到了最高的水平，但直到19世纪末，人们才能够治愈这些疾病^th世纪。随着儿童疾病在儿科医生、免疫学家和公共卫生工作者的共同努力下得到控制，儿科的重点开始发生变化，并在20世纪初发生了变化^th世纪第一家well-child诊所成立，监测和研究儿童的正常生长发育。20岁左右^th本世纪以来，抗生素和疫苗的使用几乎消除了发达国家儿童中最严重的传染病，婴儿和儿童死亡率降至历史最低水平。在上个世纪的后半叶，儿科学再次扩展到包括儿童健康的行为和社会以及具体的医学方面的研究。

精神病学一词来源于希腊语mind，意为“大脑”或“灵魂”，以及iatreia，意为“修补”。直到18世纪，心理不稳定通常被视为邪恶的归属;然而，它逐渐被认为是一种需要治疗的疾病。许多法官认为，尖端精神病学是在18世纪晚期法国医生菲利普·皮内尔的努力下才被引入世界的。他在美国的同时代人、议员和医生本杰明·拉什(Benjamin Rush)提出了类似的方法。也许这个领域的主要贡献发生在19世纪晚期，当时德国专家Emil Kraepelin强调了一种处理心理结论和分组的精确方法，奥地利精神分析学家西格蒙德弗洛伊德，他知道神经病理学，创造了分析作为一种治疗和探索方法。