研究与评论:医学与健康雷竞技苹果下载科学杂志
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ISSN: 2319 - 9865
动机，学生，感知
动机的研究从70年代初就开始了。动机是寻找新事物和新挑战的自我欲望，研究自己的能力，观察和获取信息。1-3.］．它是由护理人员的兴趣或任务本身的乐趣所驱动的，它存在于个人之中，而不是希望于外部压力或对奖励的渴望。内在动机的发展最初是在动物行为的实验研究中得到承认的[4，5］．在这些研究中，很明显，在没有奖励的情况下，生物体会在好玩和好奇心驱动的行为中相互作用[6，7］．内在动机可能是一种自然的心理特征倾向，可能是心理特征、社会发育和身体发育的重要组成部分。学生联合国机构区域单元本身就有动力的区域单元额外可能在任务中有自愿的互动，除了工作之外，还可以提高他们的技能，这能够增加他们的能力。如果学生将他们的教学结果归因于他们自己管理之下的因素，也就是自主性或管理的核心，相信他们需要才能成为达到预期目标的有效代理人，也就是自我效能信念，他们对掌握一门学科感兴趣，而不仅仅是取得合理的成绩[[8-15］．
动机因其对人类行为和行为的重要贡献而成为活动和心理特征科学家感兴趣的概念。16-20.］．研究人员着迷于工作因素对学生行为的影响，他们针对这种想法进行了研究。21-25］．动机被概括为“学生对教育投资和依恋的认知、情感和活动指标”，与学习激励和教育成功有关。以往的研究表明，辅导完成动机与文化、环境和学术等多种因素有关。虽然社会心理健康地位的作用被发现是大学生功能的护理影响因素，但心理因素对教育成就的影响在文献中没有得到充分的阐述。在校学生的心理欲望大于预期，且人的欲望面积单位较大。心理的和心理的，而不是生物过程的。学校学生也被发现处于一些心理和社会心理问题的危险之中，如压力、抑郁、药物使用、敌意和愤怒，这些问题会对他们的教育表现和社会功能产生当场的影响。此外，印度的研究发现，大学生对社会支持和压力的感知程度中等，对心理成功的感知程度中等，对身体的抱怨也多种多样[26-28］．
你有没有觉得你内心有个更大的存在只是为了把它引出来?你一般都能感觉到它的存在，不是吗?它是一种鼓励你真正去创造你生活中的一件事的声音。一旦你的行为与声音一致，你就像一个全新的人。你会觉得自己是神的化身。你勇敢而坚定。你是坚固的。你是不可阻挡的。但现实开始了，很快这些瞬间就变成了单位历史。那个强有力的声音去了哪里? Were you simply plagued by delusions of grandeur? It isn’t exhausting to briefly place yourself into Associate in nursing emotion of power. Simply head to any Tony Robbins’ concert seminar, and he’ll have you ever diversion within the aisles feeling entirely motivated. Placed on your favorite fast-tempo music, stand tall, breathe sturdy, chest out, shoulders back. Strut around sort of a superhero [29-34］．喊:“是的!”捶打你的胸部几次，永远活下去。你会看起来像一个简单的，但这真的会起作用。
但当你回到过去，情感动机就消失了。你的好主意目前看来是不切实际的。有多少次你曾经有过这样的想法，“我想开始我自己的事业”，然后每周都忘记它?一旦你受到激励，你就会想到高尚的想法;然而，你没有通过行动来照顾到这种程度的动机。那么，一个人怎样才能达到高度激励的目的并保持下去呢?情绪动机[35-39］．
激励的关键是状态管理。这意味着通过联想等技术来获得一种准确的感觉，将感觉与物理触发联系起来。胸部说话时，他正在发射他事先设定好的锚。缺点是，你只需要不断地发射这些锚，偶尔地重新调整它们，以保持你的动力。这意味着大量的捶胸顿足。作为另一种心理学特征技巧，托尼建议写下你与一项任务相关的快乐，因为没有完成它的痛苦。再一次，这里的想法是点燃你的情绪，这样你就会有动力要求采取行动。这种动机通常是无常的，甚至曾经有关区域单位的情绪非常强烈。40-44］．
在我20多岁的时候，我广泛地学习和练习这些形式的情绪激励技巧。长此以往，我并没有意识到它们特别有效。我的理智看到了所有的捶胸顿足。我头脑中的逻辑部分最终不满足于试图通过情感操纵来诱导动机。你在那些令人兴奋的心理学特色扬声器里见过吗?如果说话人很贴心，他/她会对你的情绪产生影响，让你感到有动力。然而，每过一两天，这种情绪上的刺激就会消失，你又回到了传统。你将会听到许多心理学专题演讲者和护理学相关知识的情感玩物结果，但它不会持续太久。我相信这在有技术头脑的人中间是很常见的。我们熟悉用头脑思考。 We’re still emotional creatures on some level, however our emotional B.S. detectors sporadically scrub our minds freed from something that doesn’t satisfy our logic [45-47］．
一旦我的情感收获失败了，我就不会生气。最终我注意到，在智力的引导下;尽管如此，没有感觉并不是一个令人讨厌的因素。我只是想把我的思维作为一种有效的心理特征工具。我结束了受害者的情感激励技巧，开始设想我是否可以在智力上激励自己。我想，如果当我有一个特定的目标时，我感觉没有动力去旅行，也许有一个合乎逻辑的原因。也许我只是没有足够的逻辑去设想它。48-53］．
53)。我注意到，一旦我对做一件事有了坚实的理智上的理由，我通常就不会在采取行动时遇到麻烦。我有动力经常锻炼，因为这样做既明智又负担得起。我不需要表现出情绪给自己打气去健身房。53-55］．我只是走了。但一旦我的大脑认为某个目标在某种程度上是错误的，我通常会感到受阻。我终于意识到，这是我的大脑告诉松树州的方法，目标是错误的开始[56］．有时候，一个目标看起来在一个层面上是有意义的，但一旦你往上游看，就会发现这个目标是病态的。假设你从事销售工作，你设定了一个目标，通过变成一个简单的员工，将你的财务收益增加百分之二百。这似乎是一个合理而明智的目标。然而，当你尝试追求它的时候，你可能会惊讶地发现自己遇到了各种各样的内在障碍。你应该感到有动力，然而你却没有。这件事也可能是在更深的层面上，你意识到你丝毫不希望从事销售工作。你真的想成为一名音乐家。因此，不管你在销售生涯中多么努力地推动自己，它将永远是一个心理特征的死胡同。你不可能说服自己的头脑，让他了解你想成为音乐家的另外一个必要的梦想。57-60］．
动机面积单位的心理特征理论源于面积单位的两个基本理论，即目标设定理论和期望理论[61］．目标设定理论指出了设定目标或目标方向在激励个人方面的重要性。至于动机的期望理论说明了人们为什么以及如何选择在非常有限的超出他人的情况下行动。心理特征理论定义了动机，但个人对所有事物的反应是通过检查，因此是思考的方法来回应，而不是在护理中联系内在设计的一套方向来对不同的事物做出反应[62］．我一直在挣扎，并仍在挣扎于几个生活的问题。这些挣扎让松树州有了一些关于人类潜力、行动、动机、成功和实现梦想的惊人而美妙的发现。63］．
我对生活充满好奇，从最标准的事件或地点中看到成功和行动的教训。我想和你分享我学到的东西。我不能保证你在阅读我的文章时就能实现你的梦想——这完全取决于你自己，而不是其他人。然而，我将与你分享的东西将极大地帮助你衡量你想要的生活和价值。64］．
如果做梦者从睡梦中醒来，做了一件关于他们的梦的事情，设想一下赞比亚共和国会发生什么，这是一个奇迹。65］．这个国家不会是这样的。然而，希望还是有的，它始于每一个美国人在自己的生活中创造不同。你无法想象一个人的梦想会对整个国家产生怎样的影响。
我希望你的梦想能够复活，并为这个令人惊叹的世界的人们的生活做出积极的贡献。如果你是一个优秀的梦想家，我知道你不会期待别人来尝试和做这件事。你来吧!
