科学和被忽视的责任

关键字

科学意识、自然科学的意识形态

介绍

不需要专家,尽管它将有助于显著,意识到教育是在远离科学或浪费时间,换句话说,我们的社会似乎并不感兴趣教学科学认识的孩子。任何实际的科学方法通常是在大学里教知识和足够的实用信息得到大学录取。

幼稚的好奇心是贬低和随着时间的流逝而逐渐消退。“为什么天空是蓝色的?”或“为什么下雨?“成为只是恼人的问题,避免了处理智能手机、平板电脑和其他电子设备。虽然简单,这样的问题是孩子的入口通道意识状态,当他们观察和尝试理解自然或诱导周围发生的奇迹:一条彩虹在天空,风筝在风中或物体扔在空中,下面一个抛物线路径。总之,科学传播的下降不仅是一个教育问题,也是一个社会问题。

为什么我会写这个主题在科学是因为科学》杂志上一直是一个非常困难的事情在过去的几十年。几个世纪前,科学发展的一个重要组成部分是在少数富裕的手和勇敢的男人和女人,同时,宗教人物,像伽利略,牛顿,开普勒,孟德尔,达尔文,在众多国家中,在业余时间用来做科学或以及许多其他活动,改变世界,因为他们知道它。今天的科学是前所未有的消费活动,需要家人和朋友的时间,长时间在实验室或在该领域内,收集数据和编写报告和文章。也,因为当前的技术在许多领域的复杂性,科学家们不得不走超出了他们的专业领域的质量以保证他们的研究。由于这紧张的责任,科学界似乎并不感兴趣的科学是如何教孩子。缺乏批判性思维发展初期流浪儿童远离自然科学,认为太复杂而无用的,和货币收益是第一位相比,个人和职业满足感。

在新兴经济国家中,物理学生的命运似乎链接教学职责,只有,由于研发投资不足(数据来自联合国教科文组织的网站)。这个被遗弃的直接后果是(狂热)的快速蔓延pseudo-thinking孤独症造成疫苗接种和说的阴谋理论。这些趋势的“意识形态”是基于恐惧、无知和居民担忧,政府和世界大国为利润和征服隐藏信息,是在某些情况下被证明是正确的。以“说”作为一个例子,它是一家集不同的理论基于不同的观点,和没有实际证据证明其合法性。一般来说,信徒说,所有的图片和视频都修改了显示“圆”的星球,由于美国的干涉,没有图像或镜头的“实际”形状的星球。认为是时尚和改良主义者的想法,他们通过在线社交媒体传播在万维网上。

是一把双刃剑,大众媒体也允许几个字符,像卡尔·萨根教授Neil deGrasse Tyson博士,比尔奈和别人加强青少年之间充当桥梁,科学历史、科学方法和科学存在于我们的日常生活。不仅如此,他们试着,似乎重新创建或唤醒幼稚的好奇心,把这么长时间。复杂的自然事件,像恒星的生死循环,原子组成的起源我们自己的身体,火山活动和它们是如何生活在这个星球上的存在,在其他科目中,提出了一个非常说教的,移动的和令人信服的方式,不仅使用图形材料和模拟也是一种诗意的语言,而不是冷血的技术我们是如此习惯于表达明显的美容宇宙的混乱。我相信,这种方法能将心和灵魂,让科学日常成就和理解人的年龄,什么是同样重要的是,所有领域的知识和兴趣。尽管不可否认的成功,伪科学和神秘主义是一个日益增长的担忧当盟军的政治压力,导致退化的政府政策和冒险的生活不可测的的生活。

在这种状态下,我认为这将是非常有益的科研人员是否可以将一个小的时间参加科学博览会的小学或安排访问时间,找出孩子思考科学相关学科和使用这个更好的自己,有很多给,很多东西要学。

由于怀疑是一个要求的工作,这是出乎意料的,几句话将防止可怕的未来。尽管如此,它是对日常生活中,当我们的占领,科学界,试着分享我们的知识不仅与我们的同事,还有年轻一代…在他们的条款。