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莱西玛·Radhakrishnan1和a . Kalaichelvi2
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父母有越来越多的选择在选择学校时,尽管选择的程度因地而异。本文的分析方法在模糊层次分析法(缩写为模糊AHP)是用于开发的决策模型为孩子们选择最好的学校。
关键字 |
模糊层次分析法、三角模糊数分析方法,两两比较,模糊综合程度。 |
介绍 |
决策是选择两个或两个以上的行为课程的行动。决策也可以被视为一个解决问题的活动终止之间的解决方案被认为是令人满意的几种不同的可能性。因此,推理或情感过程,可以理性或非理性的,可以根据明确的假设或隐式的假设。有流程和技术改善决策和决策的质量。 |
如今,决策是每一个普通人的问题采取正确的决定在许多日常事务如教育儿童、食品、运输、购买耐用品,医疗,住房,等等。在本研究作者考虑的问题为孩子们选择最好的学校。父母有越来越多的选择在选择学校时,尽管选择的程度因地而异。通常父母考虑各种因素为他们的孩子选择最好的学校。研究人员发现许多这样的重要因素和使用相同的开发决策数学模型的选择正确的学校给孩子们使用程度分析方法在模糊层次分析法。 |
基本的定义 |
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程度分析方法 |
程度分析方法用于考虑对象在多大程度上能满足目标,即。满意程度。在这种方法中使用三角模糊数的“程度”是量化。的基础上为每个对象的程度分析,模糊值模糊综合度值,定义如下: |
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表1。三角模糊转换规模 |
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应用程度分析方法在模糊层次分析法 |
在试验研究的基础上,研究人员发现五大标准开发模式的选择最好的学校的家长为他们的孩子。此外,保健是争取可能的子标准为每一个主要标准,被认为是由它们作为实现这一目标至关重要。下面的细节了。 |
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在最初的筛选之后,下面列出的三所学校被视为替代,已由研究人员试图开发一个模型来选择最好的一个基于上述标准。 |
1)A1:点G高中学,大学路,PALAKKAD |
2)A2: BHARATH MATHA高等中学,CHANDRANAGAR PALAKKAD |
3)A3:毗耶娑维迪雅PEETHOM学校,KALLEKAD PALAKKAD。 |
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优先权重的组合标准,子标准及选择确定优先级权重如表10所示的最好的学校。基于这个结果替代1(点G高中学,大学路,Palakkad),选择优先级最高重量0.51是最好的学校。 |
结论 |
人们常常发现很难做出决定在一个复杂的、主观的情况不少现实的选择。所以我们需要一个系统的、有组织的数学方法来评估我们的选择,找出哪一个为我们的问题提供最佳的解决方案。模糊层次分析法的应用程度分析方法在现实生活问题可以帮助人们采取正确的决定从可用的选择。 |
引用 |
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