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一个来自土耳其的横断面研究:社区药剂师让教育干预的影响坚持抗生素治疗

文摘

背景:患者教育与依从性自通知病人更关注处方药。本研究的目的是评估病人教育坚持抗菌的效果使用由社区药剂师。方法:各种传染病患者,处方口服抗生素疗法被分成两组:控制(CG)和研究(IG)。患者了解剂量疗法,药物使用。进一步的口头和视觉信息的正确使用抗生素搞笑。一个自述,medication-taking行为量表(mma)被用来评估病人的依从性。结果:组同质的性别、年龄和社会经济特征(p > 0.05)。大多数的处方是由全科医生与上呼吸道感染(n = 95, 47.7%)。两组之间存在统计上的显著差异方面不率(p = 0.017)。依从性有显著相关性的长度治疗和容器的药片数量(p < 0.05)。专业的医生和信息由组内的医生没有差别(p > 0.05)。我们的研究结果表明,社区药师领导教育的正确使用抗菌有助于改善病人的依从性。本研究将指导教育项目的创建。

枪党卫军,Macit C, Mercanoglu G,谭陶瓷和克拉克点

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