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态度的学校体育教育青少年在西孟加拉邦

文摘

本研究的目的是调查的态度中学学生的体育教育和体育。受试者98名女性和175名男性学生从中学教育aged14 17。共有273名学生自愿参与本研究。体育态度量表(atp)应用。方差分析是用来确定对体育的态度的差异,男孩和女孩之间。根据地理位置为了比较明智的(城市和农村)态度分数的学校青少年又进行了方差分析。这项研究表明,参与者在研究体育教育有积极的态度,相比,之间没有显著差异的态度学校男孩和女孩。所以性别没有参与体育教育在这方面的态度的形成。也在本研究无论男性和女性不同的地理位置(城市和农村)学校体育教育青少年表现出积极的态度。

Dr.Sabyasachi Chatterjee

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