在尼日利亚COVID-19流行和教育
COVID-19大流行造成了极大的破坏世界秩序的不同方面。这包括但不限于:经济、社会、政治和教育部门是本研究的重点。大多数教育特别是在发展中国家是受灾最严重的行业之一。这是因为在紧急大流行之前,教育部门在尼日利亚与基础教育与挑战,让这个国家在准备年轻人的动态工作场所和部门也主要采用面对面的教学和学习方法。这是一种犯罪行为在许多学校为学生用手机来学校。然而,随着2020年COVID-19爆发使该国政府封锁所有学校;政府、教师、学生和其他利益相关者如何继续学习都感到无助。这项研究调查了在尼日利亚COVID-19大流行对教育带来的挑战。本文采用探索性的设计方法。它的结论是在学校学术封锁所导致的后果在许多尼日利亚国家见证了大多数学生没有长期从事学习(一个学期),但被提升为下节课,这决不会影响他们脆弱的教育基金会。 It was concluded that COVID-19 has negatively affected education in Nigeria.
莫·摩西Igwe