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创建福冈学园Moodle作为视频电子学习的工具

摘要

近年来，全国牙科考试的通过率较低，寻求进入私立牙科学校的考生人数减少，导致入学质量较低，入学人数之间存在差异。这需要比过去给予更适当的学习支持。在本研究中，我们提供了简单易用的视频内容，创建了福冈学园Moodle，通过学习管理系统提供这些视频内容，以支持临床实践课程的学习更加有效和高效。

内田龙二、Kodama Jun、丸田道人、冈本不二夫、川口友博、大木Kimiko和石川宏之

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