影响教育方案基于健康信念模型的有关生活方式与妊娠期糖尿病的女性
背景:妊娠期糖尿病与潜在有害对母亲和胎儿的影响。因此妊娠糖尿病的识别提供了一个机会来改善妊娠结局和识别女性饮食和生活方式的健康促进的目标。
目的:本研究的目的是检查的影响教育方案基于健康信念模型关于生活方式与妊娠期糖尿病的女性。
设计:准实验设计是利用。
设置:本研究是在产科和妇科门诊进行Benha大学医院。
示例:立意的样本(70)妇女随机分为干预组(35)和对照组(35)。
工具:数据是通过收集的三个主要工具:自行测试问卷来评估妇女的一般特征和知识关于妊娠期糖尿病,健康信念模型规模,促进健康的生活方式概要II。
结果:显示控制和研究小组的平均年龄分别为27.94±4.20,28.4±4.57年。(42.9%)的对照组和干预组(45.7%)的健康的生活方式水平对妊娠期糖尿病妊娠糖尿病教育计划实施之前,相对于4周后妊娠糖尿病教育计划实施(45.7%)的对照组和干预组的多数(94.3%)有健康的生活方式水平对妊娠期糖尿病。
结论:总有一个积极的显著相关性知识得分、总生活方式得分和总健康信念模型评分前和后4周妊娠糖尿病教育计划实施(p < 0.001)。
建议:建立策略来提高女性健康的生活方式的理解运用这个模型的大样本各种产科和妇科门诊。
阿米拉R *和开罗的K阿里说