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教育中的性别问题

文摘

性别差异在教育成果,重要的是要区分三组结果的教育参与和成就,也就是说,青年男女走多远教育系统内部的教育成就,也就是说,年轻的男人和女人如何执行(例如,在成绩方面)在给定水平的教育系统的研究领域,也就是说,课程在教育系统的类型。的职业教育领导有显著改善。教育工作者更好地了解如何在什么方面,教育领导在学生成绩了。的增加基本知识的研究和实践中,教育领导者的主要工作是将强调学生成绩,制定有挑战性,关心和支持环境有利于学生的学习。他们开发和支持教师,建立有建设性的工作条件,以有效的方式分配资源,制定适当的组织政策和系统和参与其他类型的深度和有意义的工作,在课堂之外设置。外面的有意义的工作,教育领导人参与的课堂和教育机构,强调了在机构中实现的活动和任务。

Ramya Ganta,

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