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性别不平等在英国教育体系

文摘

抽象的数据表明,女性比男性在学业上,而男性行为影响他们的学术成就。连接男性在年轻的时候被放置在低阅读能力组织基于行为及其动机和学业成绩产生负面影响。另一个不平等的问题在英国教育系统水平的男性和女性的差异作为教学和支持人员。大约38%的国家中学教师是男性,但仍有性别差异基础上由男性受试者教。

Ganta身为理发师

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