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性别反向相关人际运动

抽象性

研究旨在确定识别跨向相关个人动机所涉因素的影响便捷随机采样技术用于采样选择650人中,50名中学生从Villupuram区3所不同学校中选择,个人数据表由调查员制作mcullough构造反向人际运动比例mcullough et al.,1998年,Berry et al.(2005年),State-Trait个性编目Speilbergor (1995年),Sshall&Guilt等编程(1994年),Wade et al.编程Rule测试结果统计分析在这次研究中,性别对国教个性、羞耻感和内疚感、评分感、同情感和嫉妒感等高中学生反向相关人际运动因素有影响。

卡来马地K.Saraladevi

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