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Kasturba甘地Balika Vidyalaya计划

抽象性

动机通常是以意愿和主动性为特征的行为基础Kasturba甘地BalikaVidyalaya寄宿学校(KGBV)作为外部干预作用,这些学校覆盖难以接触的女孩,特别是主要属于SC、ST、OBC社区和少数群体的穷困女孩研究的主要目的是比较Kasturba甘地Balika Vidyalaya女学生与其普通对应方之间的动机方面通过应用动机问答策略,本研究探索两组学生自失效性、固有值的差异,并通过前法类研究设计中的描述性调查方法测试两组学生间的焦虑感没有发现内在值统计上的重大差分。万一自失效,普通学生得分比高得多,而在测试焦虑中KGBV组得分比值低得多KGBV计划似乎有效,使贫困群体提升到普通群体层次

Kajal Das Sayed Nurus Salam Samirranjan Adhikari

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