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Kellera€™年代弧模型和Gagnea€™年代9事件的指令

文摘

教学设计的过程发展中主动学习的课程,其中包括教育项目的创建和交付。它包括检查学习需求和开发交付系统,满足这些需求。两种最常见的教学设计的基本模式是凯勒的弧模型和他的九个教学活动。这些模型在不同的环境中使用时,从学校到企业。弧模型规定教学设计过程的四个阶段:注意、相关性、信心和满意度。凯勒的地方更强调学习的动机方面的学习材料。这些元素是为了鼓励和维持学习者的动机。凯勒也关注学生的需要在他们的学习动机。以此来激励学生,教师需要培养积极的态度。

詹姆斯M McKivigan

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