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参与式行动研究,促进教育质量:一个文献综述

文摘

PAR在现代社会已经成为一种流行的方式,因为它为年轻人提供了一个框架来提高他们的声音,代表他们的想法和他们的意见真正交流。本文认为参与式行动研究(PAR)作为一种方法来促进教育质量在所有水平,探讨参与式行动研究的影响(PAR)教育发展的教师、学生和其他利益相关者。21篇论文,利用PAR的方法或检验标准对青年的影响,成人和社区选择和评论。雷竞技苹果下载结果显示,在票面价值的过程中,学生获得的知识和获得技能,提高他们的社会意识,初始化和促进改善和提升变化与成年人在他们的社区和改善他们的关系。一样能帮助学生和教师专业发展和教育环境,它还可以帮助他们在建立一个合作背景下这对各方都是有益的。

Zahra Sokhanvar和Keyvan萨利希

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