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伊拉克大学英语四年级学生在政治谚语翻译中的语用失误

摘要

翻译谚语(包括政治谚语)需要了解与第二语言相关的语言、文化和社会信息。更重要的是，在使用这些谚语时，特别是在各种情况下使用这些谚语时，这些类型的知识似乎是伊拉克四年级英语大学学生的负担。因此，问题在于学习者没有意识到谚语所具有的语用知识，因为他们没有认识到谚语所具有的交际行为的社会语用目的。换句话说，他们不知道谚语是否传达了警告、建议、命令等信息。此外，对谚语的误读可能是由于缺乏语言学知识，包括句法和语义。

Abdulridha Sholi Al-Furaiji

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