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ibling自闭症儿童社会技能

抽象性

自闭症谱解析与通信干扰、社交化和行为关联这些儿童在建立同侪关系方面技能有限,学术有限,无法自主管理日常活动iblings与Assd儿童有优先和最重要的关系,对这些儿童的社会行为和游戏行为有重大影响,并可能被证明为Assd儿童通过社会代理实现成长

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