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沙特阿拉伯教学医院学生主导的高风险药物出院咨询项目:试点研究

摘要

背景

药剂师的出院咨询可以减少护理过渡期间的不良药物事件，以及减少急诊就诊和再入院。文献表明，药学专业的学生在高级药学实践经验(APPE)可以提供有效的药物相关活动。

方法

一项开放标签、随机对照试验，对象为服用高危药物(华法林和/或胰岛素)出院的患者(>18岁)。患者通过简单的计算机生成方案和顺序编号、不透明、密封的信封被分配到研究组。普通护理人员接受了糖尿病人或健康教育家的教育。干预组接受了:学生提供的结构化咨询、药物和解和出院后72小时的随访电话。主要结果是30天的计划外医疗保健使用率。同时，探讨了APPE学生参与护理活动过渡的可行性。在初步分析时，75例患者被随机分组;干预组42例，常规护理组33例。

结果

干预治疗(19.05%)和常规治疗(18.18%)在30天的主要结局上无差异，p=0.924。第一次非计划医疗保健利用的平均时间(天)无差异(干预19.88[9.19]);(常规护理13.5[8.73])，p=0.214。此外，两组患者在出院后首次门诊就诊的时间上无差异(p=0.651)。学生们在和解过程中又发现了19个与毒品有关的问题。只有16%和53%的常规护理患者在出院时分别接受了华法林和/或胰岛素治疗的教育。干预组患者对所提供的服务满意度较高(平均3.94[0.11])。

结论

将APPE学生整合到护理活动的过渡中，提供了一个很好的机会，在维持患者护理服务的同时，减轻药剂师的工作量，为学生提供学习机会，提高患者满意度。

AlSunaidi A, AlJahly S, Sales I, AlJawady M, AlMalaq H, alofaidi H, AlAyoubi F, Bawazeer G

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